Pembelajaran Quantum – Apakah Anda Hidup Di Atas Atau Di Bawah Garis?

Siswa di banyak sekolah umum dan swasta kemungkinan akan mengalami hasil pelatihan guru di bidang Quantum Learning tahun ini atau di tahun-tahun mendatang. Sekolah serta pemimpin bisnis sedang dilatih untuk menerapkan sistem berbasis penelitian yang kuat ini yang menggunakan studi otak dan gerakan fisik untuk meningkatkan komponen inti pendidikan dan / atau lingkungan kerja. Telah terbukti meningkatkan keefektifan guru / pemimpin dan meningkatkan kinerja siswa.

Salah satu komponen kunci dari Quantum Learning, dan ada banyak, adalah gagasan "hidup di atas atau di bawah garis". "Garis" ini adalah tingkat tanggung jawab atau, karena program mendefinisikannya, kemampuan menanggapi, dan sangat mirip dengan "kebiasaan" Covey untuk bersikap proaktif; mengendalikan pilihan, dan karena itu mengambil kendali atas hasil. Anda mungkin mendengar anak-anak Anda membicarakan hal ini, jadi artikel ini akan membahas gagasan umum "garis" dan di mana Anda dan mereka hidup. Ini adalah pelajaran yang bagus untuk orang-orang pada umumnya dan khususnya orang tua karena itu cocok untuk disiplin positif.

Premis dasar "hidup di atas atau di bawah garis" adalah bahwa kita menjalankan pertunjukan kita sendiri, dan harus mengambil kepemilikan tentang bagaimana hal-hal berubah berdasarkan pilihan yang kita buat – baik atau buruk. Ada banyak kekuatan dalam pemahaman itu.

Hidup "di bawah garis" didefinisikan dalam Quantum Learning sebagai pesan yang kita kirim ketika kita menyalahkan, membenarkan atau menyangkal. Misalnya, menyalahkan seseorang atau sesuatu yang lain karena pilihan kita sendiri mengirimkan pesan "Saya tidak punya kendali atas hidup saya – orang lain mengendalikan hidup saya". Benarkah itu? Tentu saja tidak – kita membuat pilihan akhir dalam apa yang kita katakan dan lakukan saat ini. Ketika kami membenarkan, atau membuat alasan, kami mengirim pesan "Saya tidak punya kendali atas hidup saya – keadaan di luar mengendalikan hidup saya". Sekali lagi, apakah itu benar? Tidak, itu tidak benar. Meskipun keadaan luar memengaruhi kami, mereka tidak harus mengendalikan kami kecuali kami mengizinkannya. Ketika kita menolak, atau hanya tidak jujur, kami mengirim pesan "Saya pembohong dan tidak bisa dipercaya". Aduh! Kita semua berbohong pada suatu saat dalam kehidupan kita, tetapi kita tidak pernah ingin mengirim pesan bahwa kita adalah pembohong kronis. Tanggapan "di bawah garis" terakhir adalah bahwa hanya berhenti. Ini ditampilkan dalam sikap negatif dan / atau apatis "Saya tidak peduli dan tidak bisa diganggu". Berhenti, mengundurkan diri, atau berhenti mengirim pesan "Saya tidak memiliki apa yang diperlukan"; juga, tidak benar. Hidup di bawah garis hanya hidup mentalitas korban – malang saya, lihat apa yang hidup lakukan kepada saya.

Bagaimana kita hidup "di atas garis"? Kami memutuskan bahwa kami memiliki kemampuan untuk merespons dengan cara yang memberikan pilihan, kekuatan, dan kebebasan. Ketika kami menyadari bahwa kami memilih respons kami, kami mulai memahami kekuatan yang kami miliki dalam menciptakan kehidupan yang ingin kami jalani. Ketika kita secara aktif mencari lebih banyak pilihan daripada menyalahkan, membenarkan, menyangkal atau berhenti, kita akhirnya berakhir dengan kebebasan. Ini adalah kepemilikan atau "hidup di atas garis".

Jadi, orang tua di rumah, orang dewasa lain di dunia kerja, siswa di sekolah dan kita semua saat berinteraksi setiap hari, pertanyaannya adalah … di mana Anda tinggal?

Apakah Tai Chi Memiliki Sabuk Atau Sistem Sabuk Pangkat?

Tidak ada organisasi pusat atau federasi yang mengendalikan studi tai chi chuan (taijiquan), dan dengan demikian, tidak ada sistem peringkat sabuk standar. Sementara untuk alasan apa pun hal ini mengganggu ketenangan sebagian orang, itu sebenarnya cukup membebaskan, memungkinkan tingkat fleksibilitas dan ekspresi yang tinggi – sebagaimana seni apa pun seharusnya. Dan ya, tai chi adalah seni. Beberapa tempat di dunia seni bela diri, beberapa di dunia seni penyembuhan, beberapa mengatakan itu adalah seni pengembangan diri, sementara yang lain mempertahankan bahwa itu adalah beberapa kombinasi dari ini.

Tai chi tumbuh dari filsafat Tao di Tiongkok. Taoisme adalah filsafat tertua di Cina dan membentuk fondasi awal dari budayanya, agama rakyat, makanan, seni, dan sains. Taoisme berusaha memahami dan bekerja dengan pola-pola alam. Dan seperti alam, Taoisme tidak "melihat dirinya sendiri" membutuhkan federasi atau kelompok buatan manusia yang menstandardisasi keyakinan atau praktik lama milenium-nya. Sementara beberapa standardisasi telah terjadi baru-baru ini di Tiongkok, terutama dalam latihan turnamen tai chi atau pengajaran qigong, ini adalah usaha modern, hanya diamati di bawah rezim komunis saat ini.

Seperti lelucon lama di antara kung fu tradisional dan master tai chi: "Tujuan utama dari sabuk adalah untuk mengangkat celana!"

Namun, beberapa sekolah telah mengadaptasi sistem peringkat sabuk mereka sendiri untuk membantu siswa mereka merayakan kemajuan dan pencapaian mereka. Gaya tradisional seragam Cina tidak menggunakan sabuk seperti seni bela diri Korea dan Jepang. Sebagai gantinya, kami menggunakan selempang satin. Ini lebih lebar, lebih panjang, lebih ringan dan lebih fleksibel. Dalam bahasa Cina itu disebut "yao dai." Beberapa sekolah kung fu memiliki sistem selempang yang distandarisasi dalam gaya khusus mereka atau silsilah keluarga kung fu. Hal yang sama dapat dikatakan tentang tai chi.

Meskipun saya tidak dapat berbicara untuk apa yang dilakukan sekolah lain, saya dapat memberitahu Anda bahwa semuanya berbeda. Sebagai contoh, di sekolah saya, saya percaya mendasarkan sistem selempang pada sesuatu yang mengikuti pola yang terlihat di alam dan bukan peringkat selokan buatan manusia. Ini karena tai chi berakar pada filsafat Taoisme. Taoisme mengakui manusia sebagai bagian kecil dari alam alih-alih menjadi seseorang yang tugasnya menaklukkan alam. Jika Anda melihat alam, Anda dapat melihat organisasi warna yang progresif dengan cara pelangi. Ini adalah "sempurna" terjadinya yin dan yang – yin hujan dan yang dari matahari – yang memungkinkan kita untuk mengamati berbagai panjang gelombang cahaya. Karena itu, saya merekomendasikan ini sebagai alternatif sekolah tai chi yang bagus untuk sistem peringkat sabuk.

Sistem peringkat selempang yang baik memungkinkan siswa untuk lebih jelas melihat bahwa mereka membuat kemajuan dan memungkinkan guru untuk segera memahami konsep apa dan pada level mana yang dapat mengajar kelompok besar siswa dengan tepat. Ini juga memungkinkan siswa untuk merasa seperti mereka berhubungan lebih dekat dengan alam daripada organisasi formal. Selain selempang menjadi alat peringkat, seorang guru tai chi tradisional yang baik juga dapat berbagi pengetahuan tentang bagaimana selempang dapat digunakan sebagai alat untuk latihan khusus dan tujuan seni bela diri.

Sebagai penggemar tai chi, kita harus terus merangkul kebebasan yang filosofinya memberi kita alih-alih berdebat dan memperdebatkan bagaimana menstandardisasi sistem sabuk-peringkat yang kemudian dipaksakan kepada orang lain.

Setelah semua, jangan terlalu terikat dengan objek yang tujuan utamanya adalah untuk hanya menahan celana kita!

Menulis Artikel – Apakah Satu Artikel Per Hari Mencapai Link Kembali yang Besar?

Jawaban untuk pertanyaan ini tergantung pada niche yang Anda masuki dan jumlah pemilik situs web lain yang bersaing dengan Anda. Tapi saya ragu jika menulis satu artikel per hari mungkin dapat menghasilkan tautan balik yang besar.

Jadi, apa tujuan dari tautan balik? Kami menggunakan tautan balik untuk meningkatkan peringkat halaman kami. Google menggunakan metode peringkat halaman ini dari situs web Anda untuk mengukur seberapa populer situs web Anda. Mereka membutuhkan informasi ini sehingga mereka tahu di mana peringkat situs Anda di peringkat mesin pencari untuk kata kunci tertentu.

Jadi semakin tinggi peringkat halaman, semakin tinggi situs web Anda akan peringkat dalam hasil mesin pencari. Ada berbagai elemen pengoptimalan situs web yang ikut bermain. Tetapi semua hal sama, inilah cara kerjanya.

Misalnya, jika Anda memiliki situs web yang identik dengan situs web lain, Anda mungkin menemukan bahwa laman Anda diberi peringkat lebih tinggi atau lebih rendah berdasarkan judul laman web Anda atau kepadatan kata kunci laman web tersebut. Jadi, jika Anda dapat mengumpulkan sejumlah tautan masuk ke situs web Anda, kemungkinan besar Anda akan mencapai peringkat laman antara 1 dan 10.

Google menggunakan beberapa logaritma rumit, yang sangat sulit dipahami dan juga disamarkan. Tetapi pada dasarnya, semakin banyak backlink yang dapat Anda buat, semakin baik peluang Anda untuk mendapat peringkat tinggi di peringkat mesin pencari.

Jika Anda menghasilkan lima atau enam tautan masuk dan mungkin sebanyak 50 tautan balik, Anda akan memiliki peluang untuk mendapatkan peringkat lebih tinggi di mesin telusur. Jadi untuk menghasilkan tautan balik Anda, Anda harus membuat artikel, artikel yang berisi informasi sumber daya di bagian akhir artikel yang tertaut ke situs web Anda.

Setelah artikel ini dikirim ke direktori artikel, pemilik situs web lain akan mengunduh konten Anda dan meletakkannya di situs web tertentu. Ini akan menghasilkan tautan balik. Semakin tinggi jumlah tautan balik yang Anda capai, semakin tinggi peringkat situs web Anda di mesin telusur.

Ini dia! Bisakah Anda menghasilkan 10 artikel sehari? Bisakah Anda menghasilkan 20 artikel sehari?

Jika Anda baru ke artikel pemasaran tempat yang baik untuk memulai adalah mulai dengan lima artikel secara teratur. Tulis lima artikel setiap hari selama tiga bulan ke depan dan pantau lalu lintas Anda, tautan balik Anda dan peringkat halaman Anda di mesin pencari. Anda akan kewalahan oleh perbedaan yang dapat Anda buat dengan menghasilkan sejumlah besar artikel.

Jadi apakah satu artikel per hari akan mendapatkan tautan balik yang besar? Jawabannya adalah tidak ada yang tegas.

 Artikel РApakah Mereka Membuka Jalan Untuk Tingkatan Mesin Telusur?

Siapa yang tidak ingin mendapatkan rangking tinggi di mesin pencari. Saya telah membaca di mana-mana dan telah menjual tagihan barang yang menulis dan menerbitkan artikel Anda sendiri membawa Anda ke bagian atas mesin pencari.

Pikirkan ini melalui saya.

Anda akan melihat sendiri itu tidak benar.

Biarkan saya melukis gambar untuk Anda. . . Anda memilih kata kunci atau
keyphrase dan menulis artikel menggunakan kata kunci atau keyphrase Anda
yang menurut Anda akan peringkat dengan baik.

Selanjutnya Anda mengirimkan artikel Anda ke semua tempat yang dapat Anda kirimkan
artikel ke, ezines, direktori dan situs pengiriman artikel.

(Saya tahu apa yang saya bicarakan, karena saya melakukan hal ini).
Wow! Artikel Anda dipublikasikan di banyak tempat, mungkin ratusan.

Sekarang Anda memiliki ratusan tautan yang mengarah ke utama Anda
situs … Tapi apa yang saya temukan benar adalah situs saya sendiri tidak pernah muncul
dalam sepuluh hasil teratas untuk kata kunci atau keyphrase khusus.

Sebaliknya, Anda menemukan bahwa ada banyak situs lain yang membawa
artikel Anda yang menentukan peringkat Anda. Anda telah kehilangan peluang besar untuk mencapai peringkat tinggi untuk kata kunci atau keyphrase Anda.

Apa yang telah saya lakukan salah, Anda bertanya pada diri sendiri. Mengapa Anda memberi Anda
kata kunci diisi artikel untuk orang-orang yang mungkin bersaing dengan Anda
karena mereka dapat mempublikasikan artikel Anda di situs web mereka. Mereka mendapatkannya
peringkat tinggi dan peringkat Anda memegang hal yang sama.

Jadi, bagaimana ini bisa terjadi? Sejak awal, artikel Anda adalah
digunakan untuk tujuan yang salah. (Ini pelajaran yang sulit bagi saya
menemukan).

Cara yang benar untuk menggunakan artikel untuk menaikkan mesin pencari Anda
peringkat.

1. Menempatkan salah satu artikel sejenis di situs web Anda.

Artikel yang tersedia untuk dicetak ulang oleh Anda, sekarang memiliki kemungkinan untuk dipublikasikan di ratusan situs lain, yang berarti, mereka tidak lagi memenuhi persyaratan sebagai salah satu konten yang unik atau sejenis.

2. Beri makan Spider

Lihatlah cara ini, artikel Anda seperti remah-remah yang dijatuhkan di sepanjang jalan.

Ketika Anda mempublikasikan artikel Anda di seluruh web, itu seperti meninggalkan jejak makanan untuk diikuti seseorang (mesin pencari dalam kasus ini).

Tapi di mana Anda ingin mesin pencari untuk pergi ketika mereka mengikuti jejak (makanan untuk Spider)? KEMBALI KE SITUS WEB ANDA!

Kembali ke konten sejenis Anda (seperti laporan, artikel yang Anda tulis hanya untuk situs web Anda.)

3. Kata Kunci – Tempatkan kata kunci dalam Kotak Sumber Daya Anda Sebagai Anchor Text.

Ini adalah poin yang penting. Tempatkan kata kunci atau keyphrase Anda di
jangkar teks dari kotak sumber artikel yang memiliki tautan
menunjuk kembali ke konten unik Anda.

Apa yang terjadi adalah Anda membuat ratusan tautan kata kunci mengarah ke belakang
ke laporan Anda yang dioptimalkan dengan baik di situs web Anda, dan berikan Anda
halaman keuntungan besar atas situs web lain.

Banyak kali ini saja sudah cukup untuk membawa Website Anda ke atas
hasil pencarian, terutama dengan Google dan MSN.

Tips ini adalah beberapa langkah yang Anda butuhkan untuk mendapatkan peringkat tinggi untuk kata kunci yang Anda pilih.

Apakah Guru Curang untuk Meningkatkan Peringkat Sekolah?

Memanipulasi Skor Tes untuk Meningkatkan Peringkat Sekolah

Perdebatan tentang No Child Left Behind Act dan dampaknya pada peringkat sekolah terus tanpa henti, dengan para pendukung dan penentang RUU ini memanfaatkan kekuatan paru-paru yang memekakkan telinga baik mengkritik RUU atau memuji kebaikannya. Di tengah semua kegemparan ini, fenomena yang tenang dan mengganggu telah merayap ke dalam sistem sekolah. Anggota staf sekolah telah tertangkap memanipulasi nilai ujian dalam upaya untuk meningkatkan peringkat sekolah mereka. Contoh telah dilaporkan dari New Jersey dan Westminster; dan meskipun orang berharap ini hanyalah manifestasi terisolasi dari upaya guru untuk menjaga sekolah mereka dari penutupan karena peringkat sekolah yang gagal, Anda tidak bisa tidak mendapatkan kecurigaan licik bahwa ini hanyalah puncak gunung es pepatah. Di New Jersey upaya sudah dilakukan untuk menandai sekolah-sekolah yang tiba-tiba mencatat kenaikan peringkat sekolah berdasarkan pada skor tes standar dan New York sedang mempertimbangkan langkah-langkah serupa.

Bagaimana Tingkatan Sekolah dapat dimanipulasi

Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk meningkatkan peringkat sekolah, dan media telah melakukan sedikit untuk menyoroti beberapa dari mereka. Di Camden, misalnya, The Philadelphia Enquirer menemukan bahwa satu sekolah yang telah mendekam di bagian bawah dalam nilai ujian matematika untuk siswa kelas empat tiba-tiba mendapati dirinya berada di peringkat teratas sekolah untuk tahun 2005. Versi resmi dikaitkan dengan peningkatan yang tampaknya ajaib ini di peringkat sekolah adalah "gangguan orang dewasa." Dengan kata lain, ada sentuhan ramah dari staf sekolah. Dalam contoh lain, melihat lebih dekat pada ratusan kertas tes matematika di salah satu sekolah Long Island mengungkapkan bahwa seluruh kolom jawaban yang salah telah diganti dengan yang tepat di setiap makalah.

Fenomena mengotak-atik kertas ujian untuk mencerminkan kinerja yang lebih tinggi pada tes standar yang merupakan tulang punggung sistem peringkat sekolah bukanlah hal baru. Pihak berwenang telah mengetahui selama bertahun-tahun bahwa tindakan semacam itu tidak hanya mungkin tetapi dengan mudah dilakukan dan telah menduga bahwa banyak guru mungkin menikmati taktik licik dalam upaya untuk menaikkan peringkat sekolah mereka. Namun, baru sekarang dewan sekolah sadar akan potensi dahsyatnya masalah dan berupaya mencari cara untuk memeriksa kelemahan sistem.

Beberapa analis mengatakan, meningkatnya manipulasi skor tes ini merupakan akibat langsung dari sistem pendidikan yang cacat di mana guru dan sekolah-sekolah dibuat untuk bertanggung jawab atas peringkat sekolah yang lesu. Menurunkan peringkat sekolah dan penugasan kembali yang dihadapi para guru seperti pedang yang tergantung di atas kepala mereka. Dan karena orang-orang yang kehilangan banyak prestasi melalui peringkat sekolah rendah juga merupakan orang yang mengendalikan pengujian, ada cukup alasan untuk khawatir bahwa kasus-kasus kecurangan ini bukanlah kasus-kasus yang terpisah, tetapi gejala-gejala kanker yang berakar lebih dalam di dalam sistem.